| تبليغات | X |
http://www.nimejahan.blogfa.com
نهم اردیبهشت
تحصن در دفتر مدارس
دوازدهم اردیبهشت
تحصن در ادارات آموزش و پرورش
هجدهم اردیبهشت
تحصن در مقابل مجلس
چند روز پیش یکی از خوانندگان وبلاگ در بخش " نظرات " مطلبی ارسال نموده بودند به شرح زیر :
نامبرده که "بهشت نژاد" نام دارد ودر استان اصفهان به اظهار نظر های شگفت انگیز مشهور شده است اصالتا اصفهانی است و در شهرستان خمینی شهر ریاست آموزش و پرورش کلیه مردمان آن دیار از جمله معلمان و دانش آموزان را بر عهده دارد.وی که به احتمال قریب به یقین از آیت اله حسنی امام جمعه ارومیه ارث زیادی برده است چند روز قبل در جمع مدیران آموزش و پرورش فرمود : ""معلمان را آگاه کنید. بیشتر این اعتراض و اعتصابات به این خاطر است که اقدامات انجام شده را نمیدانند. بگویید که ما سال گذشته دو مدرسه ساخته ایم ؟؟؟!!! بگویید که میلیونها تومان به مدارس سرانه داده ایم!!!؟؟؟""
بهشت نژاد که در روز 23 اسفند 1385 پس از کسر حقوق دبیران اعتصاب کننده مورد اعتراض شدید قرار گرفته بود در همان روزدر جمع صدها نفر متحصن خشمگین به ماجرایی اشاره کرد که زبانزد همگان شد . ماجرای چشمه لادر خمینی شهر و 12 دانش آموز و ...... که فریاد معلمان به آسمان بلند شد که ای آقا ......
ما پس از تحقیقات زیاد به نتایجی رسیدیم که بدین شرح اعلام می کنیم :
1 –" چشمه لادر سده " برای تمامی اصفهانیها نامی است آشنا . مکانی زیبا و باطراوت که نظر هر بیننده ای را جلب می نماید. چشمه ای پر آب با آبشارهایی بکر و بلند که خراب کردن نام زیبای آن جهت رهایی از معضل پیش آمده کاری بوده است نا بجا و در خور استغفار...
2- مردمان ارومیه انسانهایی شریف و با هوشند که نباید افاضات امام جمعه حسنی را نماد آن دیار معرفی کرد .
3- امام جمعه حسنی از مدیر آموزش و پرورش شهرستان خمینی شهر ارث برده نه بالعکس چون حسنی تا بحال مدعی الهام وحی به کسی جز پیامبران نشده ولی بهشت نژاد فرموده است : " امروز مقام معظم رهبری تبلورعینی وحی هستند در عصر ما . " ( کاسه داغتر از آش )
4- دوستان خمینی شهری ما می گفتند این نان را شما اصفهانیها در سفره ما گذاشتید . عرض کنیم که شرمنده ایم . مدیر کل همشهری خود شماست. پس : از شماست که بر شماست.
۵- اما خودمونیم . عجب خودشون را به کوچه علی چپ می زنند . میگویند دو تا مدرسه ساختیم. دیگه چتونه که اعتصاب می کنین .
۶- حقیقت دارد . روز چهار شنبه 23 اسفند 85 جناب رئیس و معاونانش یک ساعت و نیم تحمل کردند و هیچ نگفتند. تا اینکه یکی از دبیران باسابقه و محبوب شهرستان با معترضین صحبت کرده و جو را آرام می نماید. ولی مدیر با تدبیر ما نه تنها سرمه به چشمش نکرده بلکه کورش هم کرده . آخه یکی نیست بگه مرد حسابی ، مگه هرکی هر جا هر غلطی می کنه تقصیر ما معلمهاست ؟ به ما چه که چند تا دانش آموز رفتن جایی و کارهایی کردن که نباید بکنن ؟ مگه ما مربی مهد کودکیم که فقط مواظب بچه های مردم باشیم ؟
منتظر نظرات شما هستیم
""وزیر آموزش و پرورش گفت : جهت کاهش افت تحصیلی امتحانات نهایی از سال سوم دوره راهنمایی تحصیلی حذف می شود.""
آفرین . این را میگویند یک تصمیم کاملا کارشناسانه ، متهورانه و افت تحصیلی بر اندازانه!!!
پیشنهاد میشود جهت حل یکباره تمامی مشکلات وزارتخانه های آموزش و پرورش و نفت واژه " امتحان و ارزشیابی " به کلی از صفحه روزگار محو شود . در این صورت :
1 – نه تنها افت تحصیلی وجود نخواهد داشت بلکه به علت نبود معیار همه اش رشد خواهد بود و رشد...
2 – عدالت و مساوات بین همه دانش آموزان برقرار خواهد شد و به یکی دیگر از اهداف جامعه اسلامی جامه عمل پوشانیده خواهد شد.
3- " فرشیدی " موفق ترین وزیر تمام کابینه های دنیا در تمای دوران بشریت خواهد شد.
4-نگه داری 19 ملیون دانش آموز با هزار نفر مربی خوب و باتربیت و اصلاح شده و غیر معترض ممکن خواهد شد.
5- معلمی نخواهد ماند که سر و صدا کند و اعتصاب و اعتراض کند و بر انداز نرم و سفت نامندش...
5 – وزیر محترم نفت هم ازنگرانی در خواهد آمد . چون این همه صرفه جویی در آموزش و پرورش مصرفی در نهایت مبالغ هنگفتی را به جیب کارمندان زیر خط فقر( کمتراز 5/3 ملیون تومان ) آن وزارتخانه ضعیف سرریز خواهد نمود.
امین محمدی
به مطالبات معلمان انگ سياسي نزنیم ، پنبهها را از گوش خود خارج کنید !
به گزارش ایلنا عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلسهفتم در واكنش به اظهارات سخنگوي دولت مبني بر" اتصال جريان اعتراض معلمان به گروههاي خاص در خارج از كشور" گفت: به عنوان رييس كميته آموزش و پرورش مجلس اجازه نميدهم كساني راجع به معلمان اظهارنظر كنند كه اين قشر را درك نميكنند. اسدالله عباسي به خبرنگار پارلماني" ايلنا" گفت: اعتراضات معلمان يك واقعيتي است كه معلول يكسري علتهاست.
وي نگاههاي غيركارشناسانه و غيرمنصفانه و غيرمنطقي بسياري از برنامهريزان را نسبت به مشكلات فرهنگيان از علل مذكور خواند و گفت: طي بررسيهاي صورت گرفته مشخص شده است كه تفاوت حقوق فرهنگيان با ساير كاركنان دولت حداقل يك ميليون ريال است.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلسهفتم گفت: اگر معلمان با انگيرهاي معنوي وارد حرفه معلمي ميشوند، نبايد دليل برآن باشد كه آنها را با چالشهاي اقتصادي و رفاهي روبرو كنيم و انتظار داشته باشيم كه دم نزنند.
وي اضافه كرد: همچنين نبايد سوءاستفاده برخي رسانههاي داخلي و خارجي از فرياد اعتراض معلمان موجب شود تا ما چشممان را بر واقعيتها ببنديم و فشار را بر معلمان وارد كنيم و آنها را منتسب به گروههاي سياسي و متصل به خارج كنيم.
عباسي تصريح كرد: بنده خودم بيش از دو دهه در عرصههاي مختلف آموزش و پرورش فعاليت كردم و لمس ميكنم كه معلمان از چه مشكلاتي به داد آمدهاند.
وي افزود: متاسفانه معلمان به لحاظ معيشتي و رفاهي در تنگنا هستند و همين امر موجب لطمه وارد شدن به منزلت معلمان شده است.
عباسي افزود: البته موضوعي كه بيش از تمام مسائل مادي مذكور معلمان را رنج ميدهد، بحث نگاه تبعيضآميز به اين قشر زحمتكش است.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلسهفتم، با تاكيد بر ضعف مديريت در ساختار آموزش و پرورش گفت: برغم افزايش صددرصدي بودجه نظام آموزش و پرورش از سال 83 تاكنون ما هنوز تحول چشمگير و قابل انتظاري را در وضعيت معيشتي معلمان نديدهايم.
وي افزود: لذا برخي مسوولان و دولتمردان به جاي واردكردن انگ سياسي به مطالبات معلمان، بهتر است پنبهها را از گوش خود خارج و واقعيتها را درك كنند.
نماينده رودسر در مجلسهفتم ادامه داد: حال اگر در اين بين برخي رسانههاي خارجي درصد سوءاستفاده از فريادهاي به حق معلمان براي رسيدن به مطالبات منطقي هستند، نبايد اين انگ را به معلمان زد كه معلمان از سوي آنها تحريك ميشوند.
موتلفه : هیچ شاهدی دال بر ارتباط فرهنگیان با خارج وجود ندارد
دبيركل حزب موتلفه اسلامي درباره اظهارات سخنگوي دولت كه مطالبات فرهنگيان، كارگران و زنان را متصل به خارج از كشور خوانده است، گفت: من هيچ شاهدي دال بر اين ارتباط نميبينيم، هركس هم چنين نظري دارد، بايد دلايل خود را مطرح كند.
محمدنبي حبيبي در گفتوگو با خبرنگار "ايلنا"، اظهار داشت: رسيدگي بيشتر به وضع معلمان را ضروري ميدانم و بايد تلاش مضاعفي صورت گيرد تا مطالبات فرهنگيان پاسخ داده شود.
وي افزود: اظهار مطالبات فرهنگيان كاري بسيار معمولي است، اين اتفاق ميتواند در هر صنف ديگري نيز صورت گيرد. معلمان نيز يكي از برجستهترين اقشار جامعه هستند كه مطالبات خود را مطرح كردهاند.دبيركل حزب موتلفه اسلامي گفت: بايد مراقب انگيزههاي خارج از مسائل صنفي بود البته بهترين كساني كه ميتوانند اين حركات را كنترل كنند، خود معلمان هستند.
حبيبي خاطرنشان كرد: قسمت عمدهاي از مطالبات معلمان به دولتهاي گذشته مربوط است اما در هر صورت بايستي تلاش صورت گيرد تا اين مطالبات برطرف شود. برخي از خواستها سابقهاي بيش از 15 سال دارد لذا دولت فعلي بايد تلاشي بيشتر از گذشته صرف كند تا اين مطالبات باز به تعويق نيفتد.
یکشنبه
نهم اردیبهشت
را
فراموش
نکنید.
وبلاگ جنبش فرهنگیان نصف جهان فیلتر شد.
این وبلاگ که در عمر کوتاه خود روشنگریهای زیادی در زمینه اطلاع جامعه از وضعیت اسفناک فرهنگیان و نیز انتشار به موقع اخبار و بیانیه های مربوط به صنف معلمان را در کارنامه خود به ثبت رسانده است صبح روز پنج شنبه 6/2/1386 توسط مدعیان دروغین عدالت فیلتر شد. از شما درخواست می گردد ضمن لینک مجدد آدرس وبلاگ در وبلاگ خود که با فیلتر شکن همراه است آدرس فیلتر شکنهای زیر را در وب خود قرار دهید تا در صورت نیاز خوانندگانتان از آن استفاده نمایند .
با سپاس - وبلاگ جنبش فرهنگیان نصف جهان
آدرسهای فیلتر شکن :
همسران معلمان زنداني علي اکبر باغاني، محمدتقي فلاحي، سيدمحمودباقري و علي اصغرمنتجبي، با ارسال نامه اي به آيت الله هاشمي شاهرودي، از باقي ماندن معلمان در زندان، علي رغم دستور رييس قوه قضايه براي آزادي آنها ابراز شگفتي کرده و نگراني خود را از بي اطلاعي از وضعيت همسران خود ابراز کردند.
در نامه آنها آمده است: "دو هفته است که همسران ما، معلمان اموزش وپرورش که عمري را صرف تعليم وتربيت فرزندان اين کشور کرده اند در زندان به سر مي برند وما خبري از سلامتي، محل نگهداري وکيفيت باز پرسي انها نداريم. همسران ما معلمند وجاي معلم زندان نيست . با گشايش يک مدرسه در هاي يک زندان بسته مي شود اما اين درد را به کجا ببريم که در اين ديار معلمان را به جرم عدالتخواهي وبرگزاري تجمعات قانوني در برابر خانه ملت وتقاضا براي اجراي لايحه اي که در مجلس تصويب شده است ضرب وشتم وزنداني مي کنند. وهمسران وفرزندان انها را در به در دادگاه ها وزندان ها کرده اند. همسران معلمان با همسران قاچاقچيان مواد مخدر، دزد ها وادمکشان بايد در يک صف بايستند و تحقير شوند ودريغ از دريافت يک پاسخ روشن وقانع کننده."
نويسندگان نامه خاطرنشان کرده اند: "در اخرين روز سال 85 يکي از نمايندگان مجلس از قول شما نقل کرد که فرموده بوديد شرکت در تجمعات قانوني و بيان خواسته ها ي معلمان از حقوق ملت ومظاهر دمکراسي است. اما به رغم دستور شما براي ازادي معلمان، 9 نفر از انها تعطيلات نوروزي را در زندان گذراندند و در کمال ناباوري موج جديد دستگيري معلمان در سال جديد هم ادامه يافت. انچه در اين مدت بر معلمان زنداني وهمسران، پدران، مادران وفرزندان انها گذشته است دردي است جانکاه وحديثي استخوان سوز . اگر سفره مان رونقي نداشت دلمان خوش بود که همسران ما معلمند و سرمان را پيش در وهمسايه بلند نگه مي داشتيم. عمري با حقوق ناچيز همسرانمان ساختيم با اين دلخوشي که در کنار همسراني فداکار و وارسته زندگي مي کنيم. اما افسوس که کاخ رويا هاي ما يکشبه فرو ريخت. ما به همسران فرهيخته خود افتخار مي کنيم اما جواب فرزندان خرد سالمان را چه بدهيم که مي پرسند: پدران ما را به چه جرمي زنداني کرده اند ؟ ومگر شما نمي گفتيد که زندان جاي دزد ها وقاتل ها است؟ شبها که بچه ها با چشمان اشک الود بهانه پدرشان را مي گيرند ، به بچه ها بگوييم پدرانشان کجا هستند وبه چه جرمي؟ در مغز هاي کوچک آنها چه مي گذرد؟"
نويسندگان افزوده اند: "حضرت ايت الله، روز 20 فروردين که ماموران براي بازرسي به خانه هاي ما امدند کيس کامپيوتر ودست نوشته ها ودهها برگ کاغذ را لابد به عنوان ابزار جرم ضبط کردند وبدون دادن رسيد با خود بردند . انها صورتجلسه اي را به امضاي ما رساندند که هيچگونه خسارتي به لوازم واشياي منزل ما وارد نشده است . در اين صورتجلسه اشاره اي به ويراني روح وروان همسران وفرزندان معلمان نشد. پاسخ تاراج روان همسران وفرزندان خردسال معلمان را چه کسي خواهد داد؟ در کجاي دنيا معلمان را به خاطر اينکه جلو خانه ملت بروند و بگويند که حقوق ما کم است زنداني مي کنند؟"
در ادامه نامه آمده است: "همان روز به همسران ما احضاريه دادند که سه روز بعد در دادسراي انقلاب حاضر شوند. در اين برگه جاي اتهام و دليل احضار خالي بود. همسران ما سه نفر روز 22 فروردين و3 نفر روز 25 فروردين به اتفاق وکلاي خود به دادگاه رفتند. وکلا را نپذيرفتند واصلا به انها محل نگذاشتند.علي اکبر باغاني را هم در مدرسه ومقابل چشم دانش اموزان دستگير کردند. مگر نه اينکه طبق بخشنامه جنابعالي ومصوبه تشخيص مصلحت نظام وقانون مجلس وبالاتر از همه قانون اساسي استفاده از وکيل در تمام مراحل داد رسي حق متهمان است؟همسران معلم ما بعد از چند ساعت بازپرسي با قرار بازداشت روانه زندان اوين شدند. چرا باز داشت؟ مگر همسران ما قاتل يا فروشنده مواد مخدرند؟ ويا نگران فرار انها هستند؟ از روز بازداشت گويي همسران ما به سياره اي بي نام ونشان کوچ کرده اند. بارها به دادگاه وزندان رفته ايم . پاسخ ها خشک وکوتاه است به گفته دادياري زندان اوين معلمان ممنوع التماس وممنوع الملاقاتند. به ما مي گويند جايشان راحت وحالشان خوب است. اگر چنين است چرا نمي گذارند ما با انها ملاقات کنيم واز زبان خودشان بشنويم. ما نگرانيم . نگران سلامتي معلمان زنداني !برخي از انها بيمار ونيازمند دارو ومراقبت هاي پژشکي هستند از جمله عليرضا اکبري نبي جانباز انقلاب ومبتلا به بيماري خاص است. همسر او به شدت نگران واز نظر روحي اسيب ديده وتلاش او براي اعلام بيماري همسرش به مقامات قضايي تا کنون به جايي نرسيده است. "
در نامه همسران علي اکبر باغاني، محمدتقي فلاحي، سيدمحمودباقري و علي اصغرمنتجبي تاکيد شده: "حضرت ايت الله شاهرودي! ما شهروند اين کشوريم، ماهم مسلمانيم. شوهران ما بعضا رزمندگان سالهاي دفاع مقدس وجانباز انقلابند. همسران ما معلمند. ما از حضرتعالي تقاضا مي کنيم دستور فرماييد حقوق قانوني انها رعايت شود . همسران ما حق دارند وکيل داشته باشند. ما وفرزندانمان حق داريم از محل بازداشت وکيفيت نگهداري واتهامات عزيزانمان با خبر باشيم. همسران ما حتي از حقوقي که زندانيان عادي از ان برخوردارند محرومند. مگر انها چه کرده اند؟ جز اينکه خواستار رفع تبعيض واجراي عدالت شده اند. ما تا کنون نجيبانه صبر کرده ايم. ما چيزي جز اجراي عدالت وقانون از شما نمي خواهيم. دستور فرماييد معلمان زنداني را ازاد کنندو کميته اي براي روشن شدن حقايق تشکيل تا معلوم شود چه کساني به دليل ناتوا ني در انجام وظايف قانوني خود پرونده معلمان را سياسي وامنيتي جلوه دادند تا بي کفايتي خود را مخفي کنند. شما رييس قوه قضاييه ومسيول اجراي عدالت هستيد. روز 12 ارديبهشت روز معلم است ايا روا ميداريد در استانه روز معلم 7 تن از فداکارترين معلمان ايران که مورد اعتماد جامعه معلمان کشور هستند در بند باشند."
نامه، با اين خطاب پايان مي يابد که: "مسئولان کشور در روز معلم چگونه از منزلت وجايگاه معلم تجليل مي کنند در حالي که تعدادي از معلمان در زندانند وکودکان انها شبها با گلوي بغض کرده وچشمان اشکبار از دوري پدر به رختخواب مي روند. اين روز هاي تلخ تر از زهر بر معلمان وخانواده هاي انها مي گذرد. معلمان زنداني سرافراز به مدرسه بر مي گردند ومطمئنا تبرئه خواهند شد اما تاوان اين دردورنجهاي ما را چه کسي خواهد داد؟"
امروز صبح ما هم مانند دیگر وبلاگهای فرهنگیان که دم از عدالت و حق طلبی میزنند به بلای مهرورزی دچار شده و فیلتر شدیم . ولی زورگویان و انحصار طلبان بدانند که تا لحظه آخر در کنار معلمان خواهیم ماند.
معلمان قرمز شدند ساسان آقايی
نامه هايي كه يك پيك ويژه از سوي "وزارت ارشاد" به دفاتر روزنامه هاي چاپ تهران مي آورد،براي "مديران مسوول" روزنامه ها بسيار آشناست؛برگه هاي A5 زرد رنگي با دو مهر قرمز بيضي شكل كه كلمه هاي «آني» و «محرمانه» را روي برگه حك كرده و به امضاي «مديركل مطبوعات و خبرگزاري هاي داخلي وزارت ارشاد» رسيده است.اين برگه ها،"سند مميزي و سانسور" گسترده در جرايد ايران محسوب مي شود چه،روزي در آن ها به مطبوعات دستور داده شده كه از پوشش اعتصاب هاي كارگري شركت واحد خودداري كنند و روز ديگري اجازه ي انتشار زواياي راستين جنگ سي و سه روزه ي خاورميانه يا واقعيت هاي بحران هسته اي ايران را از روزنامه هاي تهران مي گيرند.البته خوب نه تنها روزنامه ها و روزنامه نگاران و وزارت ارشاد و ساختار سياسي ايران كه ماست بندي هاي موجود كشور هم مي دانند؛سانسور گسترده ي مطبوعات مملكت چيز تازه اي نيست.اين مميزي از همان يكي،دو سال پس از پيروزي انقلاب وجود داشته و دارد و در اين همه مدت شايد تنها كمي مرزهايش تنگ و گشاد شده باشد.آن چيزي كه از قضا ديگر تازه هم نيست اما هم چنان توجه آدمي را برمي انگيزانند،محتواي نامه هاي زردرنگ ارشاد است.اين برگه ها در حقيقت «مصوبه هاي شوراي عالي امنيت ملي» درباره ي سانسور خبرهايي به روزنامه ها ابلاغ مي كند كه براساس اعتقاد آن شورا انتشار آن ها مي تواند «امنيت ملي» را دچار خدشه سازد.اين كه اساسن اين امنيت ملي كدام موجود ميكروسكوپي ضعيف رنگ و رو وارفته اي است كه با يك اعتصاب تعدادي از كاركنان شركت واحد و يا اعتراض يك واحد دانشجويي و يا نوشتن حقايق سرزمين فلسطين حيات و مماتش به خطر مي افتد،خوب پرسش چند بار تكراري شده اي است كه هم چنان بي پاسخ مانده اما در اين جا چيزهاي جالب تري هم به چشم مي خورد.در يكي از آخرين شاهكارهاي شوراي عالي امنيت ملي كه به وسيله ي همين برگه هاي آني محرمانه به روزنامه ها ابلاغ شده است،پوشش اخبار صنفي معلمان و اعتراض و تجمع و اعتصاب هاي اين قشر فرهيخته به مصاديق اقدام عليه امنيت ملي افزوده شده و از روزنامه ها خواسته اند تا «اطلاع ثانوي» از درج هرگونه خبر در اين زمينه خودداري كنند.اين آخرين ابلاغيه ي سانسور شايد از آن جهت كه تكرار يك روال كاملن مرسوم است،عجيب و غريب به نظر نيايد اما از آن جهت كه قشر معلم را هدف قرار داده،حقيقتن قابل تامل است.حتا خود آقايان هم به خوبي مي دانند كه "درد معلمان" چيست و حتم دارند كه اين قشر اصلن "سياسي" نيستند،با كسي هم دعوا ندارند كه بخواهند به امنيتش تجاوز كنند.معلمان از سال ها قبل يك خواسته ي صنفي كاملن روشن دارند كه اگر پاسخ داده مي شد،اساسن كار به اين جا نمي رسيد و شوراي عالي امنيت آقايان مجبور به تحمل اين همه زحمت براي صدور يك مصوبه ي ديگر نبود.درخواست «رعايت احترام شغلي و مساوات در دريافتي هاي كارمندان يك دولت»،امنيت ملي كدام گوشه ي اين دنيا را به خطر انداخته كه در ايران چنين شود؟يك نگاه كوتاه و گذرا به سرويس كارگري خبرگزاري "ايلنا" احتمالن براي اين كساني كه قرار است،امنيت ملي را تامين كنند لازم و واجب است تا بدانند كه درخواست افزايش حقوق در هيچ كجاي دنيا از آسيا تا آفريقا و از اروپا تا امريكا اقدام عليه امنيت ملي به حساب نمي آيد و هر روز ده ها اعتصاب هاي گسترده كارگري و كارمندي براي "افزايش دستمزدها" در هر گوشه ي جهان رخ مي دهد،بي آن كه در هيچ كجاي ديگر اين كره ي خاكي كسي احساس كند امنيتش به به خطر افتاده است.يا ما در اين كره ي خاكي زندگي نمي كنيم يا احتمالن تنها ما در تمام اين كره ي خاكي زندگي مي كنيم و مابقي در كرات ديگري به سر مي برند كه امنيت ملي ما اين همه با امنيت ملي ديگران تفاوت دارد.
بیانیه کانون صنفی معلمان ایران ۴/۲ /۱۳۸۶
ماده ی 26 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران حقوق شهروندی مبنی بر تشکیل انجمن های حرفه ای و تخصصی را تضمین می کند. ماده ی 27 قانون اساسی ایران اظهار می دارد که تجمعات مسالمت آمیز می تواند به صورت آزاد برگزار شود.
فرهنگيان عزيز
سلام بر شما فرهنگيان عزيز كه نماد واقعي مظلوميت در دوره اي به شمار مي رويد كه بيشترين شعارها را در مورد عدالت شاهديم ، و معلم نيز اين مهرورزي و عدالت را چشيد و شب عيد را در زندان دور از خانواده گذراند.
لقب هاي زيادي به ما معلمان داده اند ازجمله «دلاور » در زمان جنگ ، « قانع » در زمان سازندگي، « نجيب » در زمان گفتگوي تمدنها، و حالا ... عناوين مختلفي برايمان تراشيده اند : معلم نما... !!! ، اخلالگر ... !!! ، مهره اسرييل و آمريكا...!!! ، ضد انقلاب ...!!! و ...
و اما عدالت : به نحو احسن برقرار است چون هيچ معلمي را نمي توان يافت كه آسوده خاطر باشد و فكر معيشت و گذران زندگي او را از پاي نينداخته باشد ، هيچ معلمي نيست كه شرمنده ي زن و بچه و پدر و مادر و.... نباشد، فرزند معلمي را پيدا نميكني در ايام تعطيل كه همه به مسافرتهاي آنچناني جزاير و كشورهاي دور و نزديك ميروند، رفته باشد و غم از چشمانش نبارد، و دردهاي زياد ديگري كه اظهرمن الشمس است. آري عدالت است كه همه ي « معلمان» بالسويّه در دردها مشتركند.
يك نكته ي جالب اين كه فقط معلم است كه بايد صبر كند و ديگران صبر ندارند، معلم به قول آقايان مصرف كننده است و ديگران توليد كننده، سواد آقايان را در جاهاي ديگري به جز مدرسه توليد كردهاند كه نمي توانند خط معلم را خوانده و درد او را بفهمند.
آقايان مسئول :
متشکریم که سکوت کرده اید تا در هرکوی و برزن، پیر و جوان و خرد و کلان به ما طعنه بزنند که: " معلمان مگر چکار میکنند، 15 روز که ایام عید تعطیل هستند، سه ماه تابستان هم تعطیل می باشند، در کلاس هم که درس نمی دهند... پس غلط بیجا هم میکنند که توقع حقوق بیشتر دارند"
متشکریم که سکوت کرده اید تا آقایان با معلمانی که تقاضای ایجاد برابری دارند (و نه بیشتر) مثل شهرام جزایری به عنوان زیاده خواه و دزد بیت المال و اخلالگر برخورد کنند و باتوم بر سر معلمان خود فرود آورند.
متشکریم که سکوت کرده اید تا نيروهاي امنيتي كه بايد حافظ امنيت و مجري قانون در جامعه باشند، با بي قانوني معلم را در كلاس درس، در مقابل چشمان اشك آلود و وحشت زده دانش آموزان بازداشت کنند.
از شما ممنونيم که سکوت کرده اید که هر مرجعی که دستی بر آتش بیت المال دارد، اول برای کارمندانش پاداش های مصوب داخلی بگیرد و در نهایت پس مانده ها را به معلمان و وزارت بهداشت و از این جور سازمان های به ظاهر بی اهمیت مملکت بدهد.
ما از شما متشکریم که سکوت کرده اید تا در رسانه ی درخشان ملی (بخوانيد خصوصي) هر روز در بوق و کرنا کنند که پاداش پایان سال همه ی کارمندان دولت 175000 تومان است اما اعلام نکنند که پاداشهای درون سازمانی میلیونی در وزارت نفت، نیرو، دارایی، و. . . از کجا تأمین می شوند و به چه کسانی داده میشود.
آقايان مسئول! از شما متشكريم كه به جاي گوش كردن به درد دل معلمان زحمتكش و پاسخگويي به آنان و حل مشكلات، با ايجاد رعب و وحشت و دستگيري و بازداشت غيرقانوني همكارانمان و فيلترينگ، سعي در خاموش كردن فرياد عدالتخواهي معلمان داريد و اين كار را تا جايي ادامه داديد كه مجامع بين المللي از جمله فدراسيون جهاني اتحاديههاي معلمين(EI)، کنوانسیون بین المللی حقوق مدنی و سیاسی (ICCPR)و سازمان ديده بان حقوق بشر (ITUC) براي چندمين بار اعتراض نامه هاي شديداللحني را خطاب به شما مسئولين ناشنوايمان صادر نمايند.
از شما متشکریم که سکوت کرده اید با این که می بینید درسؤالات آزمون استخدامی سال 85 بانک ملت این سؤال را برای ایجاد فرهنگ معلم ستیزی مطرح میکنند که: ((معلمان همواره نسبت به حقوق خود معترضند اما به نظر من معلمان بیش از حق خود حقوق دریافت میکنند. بلی - خیر )). لابد فرهنگ معلم ستیزی در بانک هایی که به اسم این ملت و با پول این مردم فربه شده اند مرسوم می باشد.
از شما متشكريم كه به جاي رفع مشكلات و تسريع در رسيدگي به حقوق حقه ما معلمين با پخش اخبارهاي نادرست، و وعده هاي توخالي، در صدد تخريب افكار عمومي جامعه بر عليه معلمان برآمده ايد و در اين راستا سازمان بی مديريت و برنامه ريزي با ارائه آمارهاي حقوقي غيرواقعي و كذب، سعي شما را در اين زمينه كامل كرده است.
باز هم از شما متشکریم که همه ی این موارد را می بینید و باز هم سکوت میکنید.
آقايان ممكن است بتوانيد در كوتاه مدت افكار عمومي مردم را تخريب كنيد ولي اين را هم بدانيد كه مغزهاي فهيم پانزده ميليون جوان و نوجوان، و عملا هفتاد ميليون ملت ايران در اختيار ماست،(چون هر خانواده حداقل يك دانش آموز در كلاس درس ما دارد) واي از روزي كه ما دهان باز شود و روشنگري كنيم و از بي عدالتيها و ظلمها و رانتخواريها و ... بگوييم.
آقای رئیس جمهور در شعارهاي تبلیغاتی خود بيان كرده بوديد كه اگر بنده به عنوان ریاست جمهوری انتخاب شوم تا دو سال بیشترین هم و غم خودم را در امر آموزش و پرورش صرف می نمایم، گفته بوديد كه بايد مدارس را زيبا كنيم تا براي دانش آموزان جذاب باشد، گفته بوديد كه معلم بايد بدون هيچ دغدغه اي وارد كلاس درس شود، پس چه شد اين وعده ها؟! اكنون كه با اين برخوردها روز به روز بر دغدغه ها مي افزاييد!!!
ما يعني من و تو اي معلم : تا به كي بايد دم نزنيم ؟ زمان سكوت گذشته بايد كاري كرد كارستان ، هماهنگ و يكدست. بالاتر از سياهي رنگي نيست.
من اگر برخيزم، تو اگر برخيزي، همه برميخيزند ... ! من اگر بنشينم، تو اگر بنشيني، چه كسي برخيزد ... ؟
... و ندایی که به من می گوید: گرچه شب تاریک است دل قوی دار سحرنزديك است .
بيانيه كانون صنفي معلمان براي ادامه راه
1- در اعتراض به برخوردهای غیر قانونی نهادهای امنیتی و انتظامی با فرهنگیان در مقابل مجلس و بازداشت معلمان تهران و کرمانشاه ؛ در روزهای یکشنبه و دوشنبه 26 و 27 فروردین 86، در اكثر مدارس كشور تحصن هايي در دفتر مدارس برگزار گرديد و تومارهاي اعتراض آميزي كه اهم خواسته هاي معلمين در آن درج شده بود خطاب به مسئولين آموزش و پرورش، مجلس و رياست جمهوري صادر گرديد .
2 - برابر بیانیه ی پایانی جلسه ی شورای هماهنگی کانون های صنفی فرهنگیان چون مسئولين امر هيچگونه پاسخي به درخواستهاي صنفي و قانوني ما ندادند، در روز یکشنبه 9/2/86 ، ضمن حضور در مدارس از حضور در کلاس های درس خودداری می نماییم ؛ و همچنین روز چهارشنبه 12/2/86 در شهرستان ها در محل ادارات آموزش پرورش ، و در مراکز استان ها در محل سازمان های آموزش و پرورش از ساعت9 تا 12 اقدام به تجمع اعتراض آمیز خواهیم نمود
3- در صورت عدم تحقق خواسته های صنفی فرهنگیان دال بر رفع تبعیض در بین کارکنان دولت و عدم اجرای نظام هماهنگ حقوق کارکنان دولت به صورت کامل و جامع ، در روز سه شنبه 18/2/86 از ساعت 13 تا 17 ما معلمان سراسر کشور در مقابل مجلس شورای اسلامی اقدام به تجمع گسترده ی کشوری خواهیم نمود.
کانون صنفی معلمان ایران - کانون صنفی فرهنگیان خراسان - کانون صنفی معلمان ابهر- کانون معلمان ارومیه- کانون فرهنگیان استان اصفهان- کانون صنفی معلمان ایلام - کانون صنفی معلمان اردبیل - اتحادیه ی صنفی فرهنگیان اهواز - کانون صنفی فرهنگیان آبادان - کانون مستقل فرهنگیان استان آذربایجان شرقی - کانون صنفی معلمان تبریز- کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر- کانون صنفی معلمان کرمانشاه - کانون صنفی معلمان گیلان ( رشت) - کانون صنفی معلمان زنجان- کانون صنفی معلمان شهرری - کانون صنفی معلمان سبزوار- کانون صنفی معلمان شیراز - کانون صنفی فرهنگیان شهرضا - کانون صنفی معلمان استان چهارمحال و بختیاری- کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین - کانون صنفی معلمان قم - کانون صنفی معلمان کرج - انجمن صنفی معلمان استان کردستان - کانون صنفی معلمان کرمانشاه- کانون صنفی معلمان مازندران - کانون صنفی معلمان همدان - کانون صنفی معلمان یزد
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان سراسر کشور
فراخوان دانشجويان بسيجي براي شکستن اعتصاب معلمان
بنا به اخبار رسیده، دستورالعمل هايي به مديران مدارس کشور ابلاغ شده است که براي مقابله با اعتراضات و اعتصابات اخير معلمان سراسر کشور و احتمال وقوع اعتصاب معلمان در روز ۹ و ۱۲ ارديبهشت ماه، آماده استفاده از دانشجويان بسیجی تربيت معلم و همچنين ساير دانشجويان دیگر دانشگاه ها باشند. اين در حالي است که بسيج دانشجويي با همکاري جهاد دانشگاهي تبليغاتي براي «تدريسِ دانشجويي در مدارس» را در دانشگاه ها آغاز کرده اند و از نيروهاي بسيجي ثبت نام مي کنند. تاکنون در دانشگاه ها تربیت معلم رجایی، تربیت معلم حصارک کرج، علامه طباطبایی، دانشگاه تهران، دانشگاه شریف و.... این تبلیغات مشاهده شده است. آنها قصد دارند از دانشجویان بسیجی به عنوان اعتصاب شکن استفاده کنند.
فرهنگیان بسیجی هم تظاهرات میکنند !
قرار است در این تجمع که به نام گردهمایی فرهنگیان برگزار میشود، برخی از مطالبات صنفی معلمان مطرح شود و معلمان در جهت تایید سیاستهای محوری رئیس جمهور، سخنرانی کرده و شعار بدهند و علاوه بر آن تجمعات و تحصنهای فرهنگیان در سه ماه گذشته را تخطئه و از محمود فرشیدی حمایت کنند.
گچ ودل : در صورت صحت چنین خبری همه ی ما هم در تجمع شرکت می نمائیم تا دریای خروشان معلمان ایران را به آقایان نشان دهیم . معلم بسیجی و غیر بسیجی نداریم . درد ما مشترک است . و پیشنهاد می کنیم محل تجمع را مصلی تهران در نظر بگیرند تا همه معلمان زحمتکش در حضور رئیس جمهور خواسته های خود را بیان کنند . اتفاقاْ یکی از خواسته های معلمان همین است که چطور در هر ساله در روز کارگر به تشکل های کارگری مجوز و اجازه راهپیمایی را وزارت کشور صادر می کنند ولی بعد از پیروزی انقلاب تا کنون برای یک بار هم شده دولت مجوز تجمع بزرگ به تحصیل کرده ترین و علمی ترین وزارتخانه کشور را نداده است ؟ شاید با این اقدام تمام انرژی چند ساله معلمان تخلیه شود و دیگر تجمعات زنجیره ای معلمان هر سال شکل نگیرد و بقول آقایان بخاطر عدم داشتن مجوز عده ای روانه بازداشتگاه ها و زندان ها شوند .
انجمن اسلامی معلمان ايران در مورد خواستههای صنفی معلمان کشور بيانيهای منتشر کرد.
به گزارش "ايلنا"، در اين بيانيه آمده است: با شروع به کار دولت نهم و تبليغات قبل از انتخابات و وعدههای بعد از آن، اميدهای تازهای در ذهن فرهنگيان کشور ايجاد شد تا به زودی اوضاع نابسامان معيشتی معلمان سامان يابد اما ۵/۱ سال از شروع فعاليت دولت نهم گذشت و هيچگونه تغييری در روند زندگی اين قشر حاصل نگرديد و حتی هيچ توجه ويژهای به تعليم و تربيت کشور صورت نگرفت، در حالی که کشورهای پيشرفته مهمترين عامل توسعه را نيروی انسانی میدانند و سرمايهگذاری عظيمی در نظام تعليم و تربيت خود انجام میدهند.
اين بيانيه میافزايد: از ابتدای سال تحصيلی جاری مجددا زمزمههای حقطلبی معلمان به گوش رسيد و همه راههای قانونی برای احقاق حقوق و رفع تبعيضها طی شد و ظاهرا مسوولی نيست که از مشکلات اين قشر آگاه نباشد و آن را محق نداند اما هيچ اقدام عملی صورت نگرفت. اگر معلمان اعتصاب کردند برای رساندن صدای اعتراضشان به گوش مسوولان بود ضمن اينکه با گذاشتن کلاسهای فوقالعاده اجازه ندادند لطمه درسی به دانشآموزان وارد شود. اگر جلوی مجلس تجمع کردند، برای اين بود که آنجا را خانه خود میدانند و میخواهند مشکل خود را از طريق قانونی حل کنند. اگر تجمعها به جلوی سازمانها و وزارت آموزش و پرورش کشيده شد، به خاطر اين است که مسوولان مستقيم اجرايی دستگاه را به تحرک وادار کنند اما با بیعنايتی فراوانی روبرو شدند و هيچکس حاضر نشد اعلام کند که از اين خواستههای بر حق دفاع خواهد کرد، در حالی که میشد به راحتی و با تشکيل جلساتی مرکب از نمايندگان دولت، مجلس و تشکلهای صنفی و معلمان نخبه در مسير رسيدن به توافقی مناسب گام برداشت.
در ادامه اين بيانيه آمده است: اعتراضات و اعتصابات افزايش يافت و متاسفانه رسانه ملی هيچ پوشش خبری در مورد اين جريانات ايجاد نکرد، در حالی که در بخشهای خبری کماهميتترين اخبار و پيش پا افتادهترين رويدادها در ايران و جهان به دفعات مطرح میشد، بیشک بیحرمتی نسبت به معلمان بود.
انجمن اسلامی معلمان ايران در ادامه بيانيه خود آورده است: اين انجمن ضمن بيان موارد فوق که شرحی از درد دلها و خواستههای فروخورده فرهنگيان عزيز است، حرکتهايی از اين دست را به شدت محکوم کرده و از مسوولان مربوطه تقاضای تغيير سريع روند برخوردهای جاری و رسيدگی به موقع به خواستههای بر حق معلمان را دارد و معتقد است که ادامه وضع موجود جز تشديد آشفتگیها در نظام تعليم و تربيت ثمر ديگری نخواهد داشت، با اين حال به عنوان انجمن اسلامی معلمان ايران از مسوولان محترم تقاضا داريم تعاملی سازنده با معلمان و نمايندگان آنان برقرار کرده و با انجام اقداماتی فوری اعتماد از دست رفته را بازگردانند و گامهای مثبتی در جهت رفع تبعيضها بردارند و باشد که اقدامات آنان مورد رضايت خداوند متعال قرار گيرد.
بر اساس اين گزارش، انجمن اسلامی معلمان استان تهران نيز در مورد هتک حرمت معلمان کشور بيانيهای صادر کرد.
در اين بيانيه آمده است: در طليعه ايام بزرگداشت مقام معلم، شاهد حوادث ناگوار و جانکاهی هستيم که در هيچيک از ادوار حاکميت دولتهای بعد از انقلاب اسلامی سابقه نداشته است. دستگيری و هتک حرمت معلم آن هم در محيط مقدس مدرسه و جلوی چشمان تيزبين، حساس و آيندهنگر دانشآموزان همراه با رفتار نامانوس و اهانتآميز و در نهايت بازداشت و زندان با کدامين معيار منطبق است.
اين بيانيه میافزايد: تعجب اينجاست که در نظامی که اساس آن در ماهيت فرهنگی و شاکله آن نشاتگرفته از انقلاب اسلامی مردمی است و امام عزيز آن، معلمان را از راهپويان طريقت پيامبران و شاغلان شغل انبيا میدانند، آن هم با معلمانی که تنها خواسته آنان در نهايت مظلوميت و سنگ صبوری درخواستهای صنفی در چهار چوبه رفع تبعيض، احقاق حق و رعايت عدل و انصاف است، ناباورانه مورد هجوم و ضرب و شتم همراه با توهين و تحقير و سرانجام بازداشت و زندانی شدن. [قرار میگيرند]
در اين بيانيه آمده است: انجمن اسلامی معلمان استان تهران در راستای وظايف اسلامی، انقلابی, اعتقادی, سياسی, اجتماعی و فرهنگی خويش ضمن دفاع از حق مشروع و قانونی معلمان، هرگونه برخورد ناشايست، خشن و زورمدارانه را نامطلوب و غيرمنطقی تلقی کرده و نسبت به عواقب و صدمات ناشی از آن دلسوزانه هشدار داده و توجه دستاندرکاران را بدان جلب مینمايد که بايد طرحی از نو در انداخت: از جنس مردمی و فرهنگی.
همبستگي شركتكنندگان كنگره «تربيت كودكان در صلح» اسپانیا با معلمان ايران
شركتكنندگان در اولين كنگره جهاني «تربيت كودكان در صلح» كه طي سه روز در شهر آلباسته اسپانيا برگزار شد، با يك دقيقه سكوت همراهي و همبستگي خود با معلمان ايران را اعلام كردند.
به گزارش "ايلنا"، در اين كنگره جهاني، مجري برنامه پيش از سخنراني نرگس محمدي، از فعالان حقوق بشري ايران، پشت تريبون قرار گرفت و از همه حاضران در جلسه خواست تا براي اعتراض به وضعيت معلمان در ايران و اعلام همراهي و همبستگي با اين قشر، يك دقيقه سكوت كنند كه حاضرين در جلسه نيز با سكوت خود با معلمان ايران اعلام همبستگي كردند.
در اين كنگره بيش از هزار و 200 معلم از كشورهاي مختلف حضور داشتند.
پس از آن، نرگس محمدي با قرار گرفتن در پشت تريبون به تشريح دلايل و عوامل شكلگيري خشونت در جوامع كنوني پرداخت و گفت: آموزش و تربيت كودكان براي صلح و نفي خشونت در شرايط امروز جهان پيچيده و زمانبر است، بنابراين كار معلمان كاري سخت و طاقتفرسا است.
وي افزود: در شرايط فعلي جهان، گسترش امر ارتباطات به ويژه رواج بازيهاي كامپيوتري، باعث شده است كودكان كمتر فكر كنند و اين امر به صورت يك عادت در ميان كودكان درآمده است.
اين فعال حقوق بشري، فقر، گرسنگي، شكاف طبقاتي و تبعيض جنسيتي (خشونت عليه زنان) را از عوامل ترويج خشونت ذكر كرد و گفت: تجارت زنان و كودكان از ديگر جلوههاي اين خشونت است.
محمدي تصريح كرد: وجود جنگهاي پيدرپي در جهان بهخصوص در منطقه خاورميانه (عراق و افغانستان)، خشونت را به صورت عريان به نمايش گذاشته است و چشمان كودكان اين سرزمينها به خون و كشتار عادت كرده است.
وي با بيان اينكه در دو سوي جهان هم بنيادگرايي مذهبي و هم عقلانيت جامعه مدرن كه به شكل عقلانيت ابزاري بروز كرده است، درصدد تسلط بر جهان است، گفت: اين امر باعث شده است آتش خشم و خشونت روز به روز بيشتر شود. همچنين تخريب جوامع عقبمانده و توسعهنيافته توسط جوامع پيشرفته و توسعهيافته اين خشونت را دامن ميزند. در اين فضا، «فرزندان خشم» به دنيا ميآيند و خشونت را در جوامع عادي ميكنند.
اين عضو كانون مدافعان حقوق بشر پس از تشريح وضعيت فعلي جوامع، به ارايه راهكارهايي در اين خصوص پرداخت و از «تلاش براي اصلاح جامعه بشري» و «تربيت نسل جديد» به عنوان دو راهكار اصلاح وضعيت فعلي جهان نام برد.
محمدي ابراز اميدواري كرد كه جوامع بشري با در نظر گرفتن تنوع و فرهنگها، اين تنوع را به رسميت شناخته و كودكان سراسر جهان را تحت پوشش خود قرار دهند.
بر اساس اين گزارش، در اين كنگره جهاني، همزمان نشستهاي تخصصي توسط معلمان حاضر در اين كنگره كه از پنج قاره جهان گردهم آمده بودند، برگزار شد و قرار است اين معلمان طرحي را براي تربيت كودكان به معلمان سراسر جهان ارايه كنند.
احضار 8 معلم در ایلام
8 نفر از اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایلام از سوی حراست اداره آموزش و پرورش این شهر احضار شدند.
به گزارش آفتاب، به گفته یکی از معلمان احضار شده، از آنان خواسته شده که دست از فعالیتهای خود در زمینه پیگیری مطالبات صنفی معلمان بردارند، در غیر این صورت، با حکم انفصال از خدمت آموزش و پرورش روبرو خواهند شد. گفتنی است از ابتدای سال جاری، برخی اعضای کانونهای صنفی معلمان به نهادهای امنیتی احضار و بازجویی شدهاند. درخواست مطرح در این احضارها، لغو بیانیه مورخ 10 فروردین 86 شورای تشکلهای صنفی سراسر کشور است که بیش از 34 کانون و انجمن صنفی را دربرمیگیرد.
| دوشنبه 3 اردیبهشت1386 ساعت: 13:18 | توسط:راستگو | |||
| سلام-هميشه فکر می کردم شما فرهنگيان راستگو هستيد در اين که آقای ابطحی يک قهرمان ملی حساب می گردد شکی نيست ولی آيا درسته که عدد200 نفر را 2000نفر اراءه بديد اين نهايت بدجنسی؟ | ||||
همچنین چند نفر دیگر خبر مذکور را به ما منتسب نموده اند که پاسخ همه آنها بدین شرح داده می شود :
1- خبر مذکور را آقای امین محمدی توسط ایمیل ارسال کرده بود و ما هم پس از بررسی موضوع آنرا منتشر نمودیم.
2- ما که توفیق حضور نداشتیم . ولی با توجه به اصرار مسئولین در متفرق نمودن جمعیت قبل از آزادی آقای ابطحی و آزادی سریع السیرو بدون تشریفات قانونی وی توسط دادگستری و همچنین گواهی حاضران که جمعیت حاضر را 4 رقمی ذکر می نمودند اقدام به نشر خبر نمودیم.
۳- بحث قهرمان و چشم انتظار بودن قهرمانی که از آن دور دستها بیاید و همه مشکلات ما را در چشم به هم زدنی حل کند و ظلم و بی عدالتی را از بین ببرد مدتهاست کهنه و فراموش شده است .ما خودمان باید سرنوشتمان را رقم بزنیم و آینده مان را بسازیم ولا غیر. به نظر ما آقای ابطحی قهرمان ملی نیست ولی انسان شریفی است که بر خود لازم دانسته که در این موقعیت حساس همه خطرات را به جان بخرد و از حق خود و دیگران دفاع کند .وظیفه ای که به گردن همه مان است.
۴- در مملکتی که بدون دروغ امور پیش نمیرود و همه به آن عادت نموده اند از روضه خوانی مداحان والامقام گرفته تا راهپیمایی پنج هزار نفری که با انواع تکنیکهای فیلم برداری و شانتاژهای خبری بارها و بارها میلیونها نفر گزارش میشود و نتایج انتخاباتی که در جلوی چشم جهانیان منقلب می شود و تعداد رای ماخوذه یک صندوق رای از کل جمعیت آن شهر بیشتر میشود و هزاران دروغ و وعده ای که شبانه روز از در و دیوار بر سرمان می بارد و آب هم از آب تکان نمی خورد و آن چنان بی خیال شده ایم که اگر روزی راستی گفته شود آن را بر نمی تابیم ، دیگر چه انتظاری از معلم دردمندی دارید که زیر بار هزاران مشکل زندگی له شده است و حتی قدرت تشخیص دانش آموزانش را هم ندارد چه رسد به شمارش جمعیتی که همه مثل خودش شکست خورده و به بازی گرفته سیاستمداران و پول پرستان ریاکارند !!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟
با سپاس از شما خوانندگان وبلاگ که با ما همراه هستید.
مهرداد آذر تاش – مدیر وبلاگ
نادر کرمي
پس از انتشار نامه کنفدراسيون بين المللي اتحاديه هاي کارگري(آي تي يو سي) به محمود احمدي نژاد که در آن نسبت به وضعيت حقوق کارگران و سرکوب مطالبات آنان اعتراض شده و بر اين اساس اعلام شده بود که شکايتي عليه دولت جمهوري اسلامي در سازمان جهاني کار (آي ال او) مطرح شود، دبير کل آموزش بين الملل (ايي آي) نيز با انتشار سومين نامه خود موضع اعتراضي اين نهاد بين المللي را عليه اقدامات سرکوبگر دولت ايران ابراز داشت.
در سومين نامه آموزش بين الملل با اشاره به بازداشت بيش از 45 معلم در همدان اعلام شده است که چنين اقداماتي از سوي نيروهاي امنيتي ناقض تعهدات قانون اساسي و بين المللي جمهوري اسلامي است.
همچنين در موضع گيري ديگري "فدراسيون کار و کنگره سازمانهاي صنعتي آمريکا" که مهمترين و عمده ترين نهاد کارگري در ايالات متحده است نامه اي منتشر کرده است که به سياق بيانيه کنفدراسيون بين المللي اتحاديه هاي کارگري (آي تي يو سي) به نقض حقوق کارگران در ايران پرداخته است.
در نامه فرد ون لي وون دبير کل آموزش بين الملل خطاب به رييس جمهوري اسلامي که به ساير مقامات نظام از جمله رهبري، رئيس مجلس شوراي اسلامي، وزير کار و امور اجتماعي، وزير امور خارجه، نماينده دائم ايران در موسسات سازمان ملل و همچنين سازمان بين المللي کار و کنفدراسيون بين الملي اتحاديه هاي کارگري رونوشت و ارسال شده، آمده است :
من بار ديگر از طرف آموزش بين الملل (ايي آي) برايتان نامه مي نويسم و دستگيري تعداد بيشتري از اعضاي انجمنهاي متعدد صنفي معلمين را بخاطر تظاهرات مسالمت آميز و بحق خود براي دستمزدي شايسته زندگي محکوم مي کنم.
در 18 فروردين ماه 1386 نيروهاي امنيتي بيش از 45 معلم را در همدان دستگير کردند. همه آنها بجز 9 نفر روز بعد و 5 نفر ديگر در 26 فروردين ماه آزاد شدند. اما 4 نفر آنها به نامهاي آقايان قديمي، رفاهيت، زارعي و غلامي تا نوشتن اين نامه همچنان در زندان بوده اند. در 27 فروردين ماه 1386 نيروهاي لباس شخصي دبير کل کانون صنفي معلمان ايران آقاي باغاني را در محل کارش در مدرسه راهنمايي رشد در منطقه 7 تهران دستگير کردند. آقاي باغاني قبلا همراه با 300 معلم ديگر که اعضاي هئيت مديره کانون صنفي نيز جزو آنها بودند در 23 اسفندماه 1385 نيز بازداشت شده بود. ايشان و اعضاي هئيت مديره تا 8 فروردين ماه 1386 در زندان نکه داشته شدند.
آقاي رئيس جمهور، بدنبال نامه هايي که آموزش بين الملل قبلا به شما در مورد دستگيريهاي قبلي و ارعاب معلمين و نمايندگان آنها نوشت، و در پي ملاقاتي که به تقاضاي هئيت ايراني در آي ال او با گروه کارگران در اول فروردين ماه 1386 برگزار شد وابسته کارگري در هئيت ايراني در آي ال او دراين مورد اعلام کرد که:
"از آنجا که در قانون اساسي و حقوق شهروندي، حقوق معلمان براي برگزاري تجمعات مسالمت آميز و آزادي بيان آنها به رسميت شناخته شده است، رئيس قوه قضائيه دستور آزادي فوري همه تظاهرات کنندگاني را که در مقابل مجلس دستگير شده بودند صادر کردند. طبق گفته ايشان حقوق معلمان در برگزاري تجمعات مسالمت آميز و مشروع بايد رعايت شود."
هر چند که رويدادهاي اخير نشانگر رفتاري متفاوت از سوي بخشي از مقامات ايراني است.
بسيار باعث تعجب است که دستگيري هاي توده وار اخير بعد از آن اتفاق افتاد که شوراي همآهنگي انجمنهاي فرهنگي معلمان اعلام کرد که در تاريخ هاي 26 و 27 فروردين ماه 1386 اعتصاب خواهند کرد. معلمان از افزايش فشار و بازجويي هاي دولتي گزارش داده اند و در تهران بسياري از معلمان از جمله اعضاي هئيت مديره کانون صنفي معلمان بالاجبار به دادگاه انقلاب فراخوانده شدند. حداقل 6 نفر از آنها به زندان اوين منتقل شدند که عبارتند از: حميد پوروثوق؛معاون دبيرکل کانون صنفي معلمان، سيد محمود باقري، محمد تقي فلاحي، علي اصغر منتجبي، محمد رضا رضايي، و عليرضا اکبر نابي.
ايران از اعضاي قديمي سازمان بين المللي کار (آي ال او) است و بنابراين ضروري است که از بيانيه آي ال او در مورد اصول بنيادين و حقوق کار که آزادي تجمع و حق قرارداد جمعي را تضمين مي کند تبعيت کند.
معلمين براي تائيد حقشان در دستمزدي شايسته زندگي تظاهرات مي کنند. کيفيت آموزش کودکان نيازمند معلميني است که خوب آموزش ديده باشند، دستمزد کافي دريافت کنند و در شرايط کاري خوبي قرار بگيرند. در اين صورت آنها مي توانند کارشان را در کلاس خوب انجام دهند. معلمان و نمايندگان انجمن هاي آنها با سازماندهي تظاهرات صراحتا خواستار مذاکره اي عادلانه و گفتگويي اجتماعي هستند.
آموزش بين الملل به شما آقاي رئيس جمهور توصيه مي کند که:
- آزادي بدون قيد و شرط همه معلمان و نمايندگان آنها را که بخاطر تظاهرات دستگير شده اند تامين کنيد،
- باب مذاکرات جدي با نمايندگان معلمين را در زمينه تقاضاي طولاني مدت آنها براي بهبود دستمزدهاشان و شرايط قابل احترام کاري بگشائيد،
- اطمينان بدهيد که در آينده حقوق معلمين و سازمانهاي کارگري براي فعاليتهايشان و در برگزاري جلسات و اعتراضات عمومي مرتبط با شرايط کار و سياست اقتصادي اجتماعي مورد احترام قرار مي گيرد.
آموزش بين الملل از پاسخ مثبت به اين خواسته ها استقبال مي کند، اما در اين ميان به نظارت خود در باره اوضاع و احوال در ايران ادامه خواهد داد.
توضيحات
آمار بازديد
پيوندهاي روزانه
آرشيو وبلاگ
موضوعات وبلاگ
لينك دوستان
طراح قالب
